Il corso di Gestalt Counseling presso la SiPGI si articola in tre annualità.

Prima e seconda annualità

I primi cinque incontri, che rappresentano il Modulo Introduttivo, costituiscono il corso formativo di livello iniziale, attraverso il quale l'allievo apprende le abilità fondamentali del counseling umanistico e dell'arte di aiutare:

• la comunicazione e l'ascolto;
• l'atteggiamento relazionale;
• la creazione del rapporto positivo e dell'alleanza operativa;
• l'attenzione alle risorse ed alle potenzialità;
• l'attenzione alla totalità della persona in tutte le sue dimensioni introspettive, affettive, relazionali e transpersonali.

Il Modulo Introduttivo rappresenta anche il momento della creazione del training group, del gruppo di formazione come strumento per l'apprendimento e per l'acquisizione delle competenze.

Al termine del Modulo Introduttivo è prevista una Verifica di Apprendimento ed una valutazione delle attitudini personali alla Relazione d'Aiuto da parte della Direzione della Scuola.

La formazione prosegue nell'arco del biennio integrando l'approccio dell'ascolto attivo ed empatico (derivato da Carl Rogers) con la metodologia della Gestalt, permettendo di acquisire capacità e competenze relative all'intervento semi-direttivo ed alle tecniche:

• per agevolare la consapevolezza;
• per la trasformazione delle emozioni e dei vissuti che ostacolano il naturale processo di crescita;
• per il problem solving;
• per lo sviluppo di un’autostima positiva di sé per lo sviluppo della creatività per la comunicazione efficace.

Ulteriori integrazioni ed arricchimenti sono costituiti dagli approcci corporeo, dal counseling espressivo, e dai fondamenti di alcuni tra gli Approcci Integrati (Programmazione Neurolinguistica, Analisi Transazionale). 

Terza annualità 

Il lavoro dell'ultima annualità si concentra sull'approfondimento di alcune tematiche specifiche (il counseling di coppia, il counseling di gruppo, ecc.), sulla supervisione per affinare la modalità del proprio intervento, centrandosi sia sulla dimensione metodologica, sia sulla dimensione relazionale e sulle competenze di autopromozione che, di lì a poco, competeranno ai futuri Counselor Professionisti che decideranno di svolgere la professione.

Al termine della formazione sono previsti un esame teorico-applicativo ed una tesi per il conseguimento del diploma Internazionale di Counselor Professionista, che consentirà l'iscrizione al C.N.C.P. (Coordinamento Nazionale Counselor Professionisti) o ad altre Associazioni di categoria.